miércoles, 28 de octubre de 2015

PIGLET Y SUS AMIGOS ESTÁN ASUSTADOS; PIGLET Y SUS AMIGOS ESTÁN FELICES


Autora: Laura Gates Galvin
Se trata de una colección Disney para tratar las emociones en niños de educación infantil, es decir, para aprender los primeros conceptos, como se puede observar en la portada, con personajes conocidos por los niños (Winnie the Pooh, Piglet, Tiger...). Cada libro de la colección trata una emoción diferente, por lo que parece adecuado ya que así es más fácil que los niños se centren bien en el tema a tratar.

Como se puede observar, en la portada encontramos el título del libro relacionado con el tema de este, por lo que puede ser utilizado para preguntar a los niños de que creen que puede tratar antes de empezar a leer. Además incluye una imagen, que hace referencia a este título, con personajes, conocidos por los niños como se ha dicho anteriormente, por lo que es una forma de captar la atención del alumno.


 Por otro lado, en la parte de atrás de libro, encontramos información para los padres, por lo que estos pueden saber de que tratan estos libros y saber que están leyendo sus hijos.

Del interior del libro se puede decir que está compuesto por pocas hojas, lo que favorece la lectura sin aburrimiento, además incluye poco texto por página haciendo que no se pierda el interés del niño a la hora de lectura, ya sea por que él lee el libro o es leído por la profesora, y contiene un tamaño de letra, más bien grande favoreciendo también la lectura. Por otro lado incluye imágenes que acompañan la historia, favoreciendo la comprensión de la historia así como un vocabulario sencillo debido a que este libro es recomendado para las primeras etapas de lectura. Las historias de estas colecciones, son historias bastantes sencillas de comprender donde van ocurriendo ciertos acontecimientos a los personajes para que manifiesten aquella emoción de la que trata cada libro de la colección y que posteriormente va a ser trabajada en clase.

Este tipo de libro es bastante recomendado para las primeras edades debido a que se trata de un libro pequeño compuesto por pocas hojas, manejable para estos alumnos,  y de tapa y hojas duras haciendo más difícil su rotura una vez que son usados por niños tan pequeños.

En conclusión, es una colección de libros adecuada para los primeros años de educación infantil ya que ayuda a aprender las diferentes emociones de una en una de una forma agradable para los niños y niñas, ya que es a través de personajes muy conocidos para ellos.

Jesica Blázquez Sánchez

martes, 27 de octubre de 2015

Los Tres Bandidos


LOS TRES BANDIDOS
Autor: Tomi Ungerer
Editorial: Kalandra

Resumen:

Es la historia de tres bandidos que se dedicaban a asustar a la gente y a robar. Después todo lo robado, se lo llevaban a su guarida, hasta que un día en un carruaje encontraron una niña huérfana. Se la llevaron a su casa y la cuidaron, ésta vio el botín y les preguntó que iban a hacer con él.
Se dieron cuenta que no lo habían pensado nunca y a partir de ahí, los tres bandidos se dedicaron a cuidar a niños huérfanos en una pequeña ciudad que compraron con el botín que tenían.



El tamaño del libro es grande y con tapas duras, la letra es grande y las ilustraciones son de colores oscuros y ocupan toda la página. Utiliza un vocabulario sencillo por lo que podremos utilizarlo para todo infantil.






Es un cuento que trata sobre robar y luego cuando avanza el cuento, los tres bandidos se vuelven buenos, al trabajar éste libro, podemos tratar temas sobre cuáles suelen ser los personajes malos, en los cuentos y preguntarles que si al final son tan malos como parecen o no, también podemos preguntar que si conocen la palabra bandidos, que si está bien robar o no… etc.



Rocío Suárez Quevedo

Negros y Blancos


NEGROS Y BLANCOS
Autor: David Mckee
Editorial: ANAYA
Colección: Sopa de cuentos 

Resumen:

Antes todos los elefantes eran o blancos o negros y estaban continuamente enfrentados, por lo que vivían a cada lado del bosque.
Hasta que, unos cuantos decidieron acabar con la paz, los que quisieron protegerse, se metieron en el bosque y los demás murieron en la batalla.

Durante años, desaparecieron los elefantes hasta que, los que se resguardaron en el bosque salieron siendo grises. Estos vivieron en paz algunos años, pero empezaron a mirarse mal porque unos tenían orejas grandes y otros pequeñas.


Es un cuento que trata de muerte, de batallas, hay violencia… y aunque a los niños se les puede hablar de todos los temas, yo personalmente lo contaría en 3º de primaria y trataría esos temas y sus opuestos, enseñándoles que lo que está bien es sentirnos todos iguales, no pegarnos, ser todos amigos… etc.


                      



Es un libro de tamaño mediano tirando a pequeño, con tapas duras y muy manejable para los niños, las letras son medianas y las ilustraciones que representan muy bien lo que se va leyendo, ocupan gran parte de la página.


Rocío Suárez Quevedo

¡MANOSLARGAS!


MANOSLARGAS
Autor: Sergi Cámara y Montserrat Ginesta
Editorial: Parenting

Resumen:

Manoslargas es un ratón inquieto que quiere tocar todo y explorar cosas.
Lucas, su dueño, aprenderá a través de él todo lo que no debe de hacer y así entenderá que antes de hacer las cosas hay que preguntar y tener cuidado para no hacerte daño si no lo conoces.


Es un libro pensado a partir de los dos años, ya que ya serán capaces de entenderlo. Se podrá tratar a través del libro los temas de animales, de si nos podemos hacer daño o no haciendo determinadas cosas o si tenemos mascotas o no.
La historia no es lineal, sino que son acciones sueltas.


El tamaño del cuento es mediano al igual que la letra, pero tiene ilustraciones grandes que ocupan casi toda la página y se ve claramente lo que está ocurriendo en la historia. Tiene tapa dura, lo que hace que sea fácil manejarlo para los niños y que no se rompa y sea más resistente.


Rocío Suárez Quevedo

ELMER


ELMER
Autor: David Mckee
10ª Edición (Beascoa) 
Personaje principal: Elmer

Resumen:
Elmer era un elefante de diferente color a los de su manada, era el elefante más gracioso de todos, pero no podía dejar de pensar que era diferente y que era normal que todos se rieran de él. Por lo que una noche se escapó, durante el camino, todos le saludaban por su nombre.
Encontró por fin lo que buscaba y se embadurnó entero de ellas para conseguir el color elefante. A la vuelta, ningún animal le reconoció, ni su propia manada, pero cuando empezó a llover, sus colores originales salieron.

Sus compañeros se rieron y dijeron que una vez al año conmemorarían ese día pintándose de los colores de Elmer.


Es un libro de tamaño mediano, muy manejable para los niños y con tapa dura para que no se rompa fácilmente. El tamaño de la letra es mediano, pero tiene grandes ilustraciones y muy llamativas para que, sólo viendo los dibujos, ya sepan qué es lo que puede pasar.

Tiene pocas hojas, lo que hace que el niño no se canse cuando se lo lean o lo lea el sólo y en la portada aparecen los colores de Elmer y él en medio.


Es un libro en el que se puede hablar de los colores, de los animales, se pueden tratar valores como el del racismo o la discriminación, por lo que es un libro muy asequible para infantil.

Rocío Suárez Quevedo

martes, 13 de octubre de 2015

El Canguro Arturo


Autor: Almudena Taboada
Ilustrador: Avi
Editorial: SM

"El Canguro Arturo" es un libro adecuado para los niños de infantil debido a que trata sobre una comida saludable. Este canguro solamente come golosinas y con la ayuda de sus padres y amigos comprende que no solo hay que comer golosinas sino que también hay comidas que están igual de ricas y son más sanas.

Las características externas que encontramos en este libro:
Esta cubierto por una tapa dura, por lo que no hay peligro de que se rompa fácilmente.
No es un libro muy grueso, por lo que se deduce que tienen pocas páginas, esto hace que el niño no se aburra a la hora de leer y es de tamaño grande, llama la atención del alumno a la hora de elegir que libro quiere leer. Por otro lado, en la portada encontramos el título del libro "El canguro Arturo", esto hace que se pueda entender sobre que va a tratar el libro y por consiguiente se puede preguntar al lector de que cree que va el cuento. Además la ilustración de la portada acompaña a este título, ya que como se puede observar en la imagen de abajo, aparece un canguro, por ello también podemos preguntar sobre que aparece y puede ayudar a entender el tema de este libro.


En cuanto al interior del libro se puede observar que está compuesto por una estructura lineal ya que es una historía continua sin repeticiones ni saltos en el tiempo. No tiene muchas páginas por lo que hace que sea mucho más amena la lectura para los niños y tampoco aparece mucho texto, cosa que tambien influye para que estos no se aburran y dejen de leer.  Las ilustraciones que aparecen, aparte de ser claras y poder diferenciar cada elemento que hay en ellas, acompañan al texto haciendo más fácil de entenderle. Además no solo es fácil entenderlo por las imágenes, sino que se usa un vocabulario sencillo y si aparece alguna palabra que más dificil, encontramos aclaraciones de esta. Cabe destacar que todo el texto se encuentra escrito en letras mayúsculas, esto favorece la lectoescritura del niño.



Por otro lado, los personajes que en esta historia aparecen son del entorno familiar (padres, amigos...) y protagonizados por animales llamando así la atención del niño, ya que son temas que le interesan bastante. 

Para finalizar también se puede encontrar información para los padres en la parte de atrás del libro, por lo que los padres pueden saber que temas están tratando sus hijos, además al encontrar el nombre del autor y la editorial, pueden buscar otros cuentos para que sus hijos lean y traten temas parecidos y de la misma forma en casa con ellos.

Como conclusión, este es un buen libro para que sea leído por los niños debido a que tanto los personajes como los temas que en él aparecen, llaman la atención de los niños. Incluso es un buen libro para tratar el tema de las comidas saludables y no saludables ya que es en estas edades cuando mayor problema hay a la hora de comer una u otra cosa.

Jesica Blázquez Sánchez

miércoles, 7 de octubre de 2015

POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA

POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA


Autor: Jerôme Ruillier
Editorial: Juventud
Número de páginas: 32

"Por cuatro esquinitas de nada", es un libro adecuado para niños de 3 a 6 años debido a que, a pesar de tener muchas páginas, no tiene mucho texto, por lo que hace que sea más fácil de ser entendido por los niños sin aburrirles. Además las ilustraciones explican muy bien la historia del cuento, como se puede apreciar en la siguiente imagen: 


Por otro lado, es un libro con tapa dura y las hojas son fuertes, esto permite que se pueda usar en el aula sin posibilidad de que se rompa fácilmente.

Si hablamos del contenido del libro podemos utilizarlo para tratar varios temas como la empatía, el trabajo en grupo (ayuda), el no rechazar por ser diferentes, si no aceptar con esas diferencias. Este libro esta bastante bien en ese sentido ya que trata sobre un grupo de amigos formados por redonditos (círculos) y cuadradito (cuadrado) que se encuentran jugando y llega la hora de entrar en casa por lo que empiezan a pasar todos los redonditos y cuadradito no puede pasar porque la puerta es redonda. Todos los redonditos comienzan a debatir como solucionar este problema, aquí podemos tratar la empatía ya que cuadradito se siente triste al no poder pasar y todos sus amigos lo ven y por esa razón deciden ayudarlo. Entonces tienen varias ideas, aquí se puede hablar del trabajo en equipo ya que las ideas son aportadas por todos los redonditos, pero no funcionan, y aún viendo que no ha salido como ellos creían siguen pensando. Finalmente, después de intentar todo aquello que se les venía a la cabeza llegan a la conclusión de que el problema no es que cuadradito sea diferente sino que la puerta es la que debería ser diferente por lo que cortan cuatro esquinitas en la puerta y consiguen que cuadradito entre en la casa a jugar con todos, aquí se trataría el tema de la igualdad y el respeto.

Finalmente, se puede decir que este es un buen libro para ser utilizado en las aulas de educación infantil, así como para que pueda ser leídos por todos los niños.

Dejamos un vídeo que nos ha parecido interesante, ya que es un vídeo donde aparece el cuento, para que se pueda ver como es dicho cuento: 

 Jesica Blázquez